8 Item Ini Perlu Guru Ada Untuk Jadikan Pdpc Terbaik


 Stickey Notes

  • Parking lot untuk murid menampal reaksi mereka terhadap pembelajaran pada hari ini.
  • Entry Ticket untuk murid menyatakan persoalan-persoalan yang mereka ada tentang tajuk yang akan dipelajari.
  • Membuat undian .
  • Quiz- Quiz Trade dengan murid  berjual beli soalan.


 Bulding Blocks

  • Murid bina struktur ayat. Contoh merah untuk kata nama, biru untuk kata kerja,  hijau untuk objek.
  • Membuat pengiraan rows dan columns.
  • Murid membina struktur.
  • Gamifikasi dengan murid diberikan ganjaran beberapa biji atas pencapaian mereka dan murid membina objek baru hasil daripada blok-blok terkumpul.
  • Set induksi dengan murid beri gambaran tentang tajuk berdasarkan kreativiti mereka.
  • Rumusan dengan murid beri rumusan isi pembelajaran dipersembahkan dalam bentuk-bentuk binaan dan warna.

 Pen Warna

  • Murid guna warna tertentu sebagai soalan, warna lain sebagai beri jawapan kepada soalan rakan sementara warna satu lagi untuk soalan tambahan.
  • Mengunakan warna berbeza untuk struktur berbeza.
  • Bagi setiap jawapan yang betul, murid dibei satu pen warna dan mereka boleh gunakannya untuk menghias nama mereka.


Dice
  • Menjadi nombor untuk penentuan giliran
  • Untuk Matematik, murid menambah senarai nombor dan semak dalam kumpulan.
  • Nombor-nombor juga boleh menjadi aras soalan untuk si pembaling.
  • Murid menyelesaikan tugas tertentu mengikut nombor yang tertera pada dadu. Contohnya  3 untuk bina 3 ayat mudah. 2 untuk beri 2 simpulan bahasa yang bermula dengan perkataan hati atau 4 untuk senaraikan 4 musim untuk negera beriklim mengikut musim.



Sticker
Stiker ada dua. Satu ialah jenis gambar-gambar atau ikon-ikon menarik. Satu lagi ialah sticker huruf.

  • Sebagai ganjaran untuk murid.
  • Ganjaran terkumpul bagi individu.
  • Murid bina profil berdasarkan sticker yang diberi atau terkumpul.
  • Hiasan kreatif bagi hasil perbincangan kumpulan. 

 Popsicle Sticks

  • Nama murid ditulis pada batang aiskrim dan batang aiskrim dipilih secara rawak. Semua batang aiskrim di keluarkan dan itu bermakna semua murid telah menjawab soalan.
  • Murid menuliskan soalan yang mereka tidak jelas dan mereka bertukar-tukar soalan.
  • Soalan secara rawak ditulis pada batang-batang aiskrim tersebut
  • Ganjaran dengan murid menulis nama mereka pada batang aiskrim tersebut.

Kertas Warna
  • Sebagai aktiviti untuk permainan kad (lebih 30 permainan kad menarik boleh dibuat).
  • Ganti kepada Traffic Light Cards dengan lebih fungsi 
  • Membuat kraf.
  • Gamifikasi kepada murid.
  • Nota ringkas berwarna.



Penutup Botol
  • Digunakan sebagai token giliran dalam Talking Chips
  • Murid membuat pengiraan sifir
  • Menjadi petunjuk akumulatif ganjaran daripada guru.
  • Sesuai sebagai aktiviti 'Pass the Cap' dan orang yang tidak dapat sebutkan satu perkataan akan menyimpan 'cap' tersebut.

Pastikan ada ada simpan ini sebagai contigency plan dan sebagai alat-alat aktiviti set induksi walaupun anda bercadang menjadikan kelas anda ICT based sepenuhnya.

Ulasan

Catat Ulasan

Catatan popular daripada blog ini

8 Aktiviti Ringkas Yang Menarik Minat Murid Di Dalam Kelas

Imej
Ada banyak aktiviti ringkas yang mudah untuk dijalankan di dalam kelas. Ada yang dibuat untuk ulangkaji, set induksi, peneguhan dan bermacam lagi. Antaranya ialah: 1. Kotak misteri Masukkan satu objek dalam kotak. Dua orang murid dipanggil ke hadapan. Seorang memegang objek tersebut tanpa melihatnya dan menerangkan ciri-ciri objek tersebut dengan menggunakan adjektif. Seorang pula menuliskan di papan putih perkataan-perkataan yang disebutkan. Kemudian semua murid cuba meneka objek tersebut. 2. Pen Magik Satu pen magik disediakan. Seorang yang memegang pen magik perlu memulakan ayat pertama dan kemudian pen diserahkan pula kepada orang di sebelah. Orang seterusnya perlu menyambung cerita itu dengan sepotong ayat sahaja. Orang lain yang tidak memegang pen ini tidak boleh bercakap. Guru boleh meminta mana-mana giliran untuk ditamatkan dan murid tersebut perlu membuat ayat terakhir bagi cerita ini.  3. Shape Me Seorang murid melihat satu lukisan pelik dan beserta nombor at
Baca lagi

8 SEBAB MENGAPA PELAJAR LEMAH DAN GAGAL SUBJEK MATEMATIK

Imej
8 SEBAB MENGAPA PELAJAR LEMAH DAN GAGAL SUBJEK MATEMATIK Selain Sains, Matematik atau subjek nombor merupakan antara subjek yang ditakuti ramai pelajar. Lemah subjek ini bermaksud di sekolah atau dalam peperiksaan. Tidak ada kena mengena dengan perlu atau tidak perlu dalam kehidupan seharian. Berikut 8 faktor kenapa pelajar corot subjek ini. 1. Tiada pendedahan awal Pelajar yang tidak mendapat pendidikan nombor atau mengira dengan baik sebelum ke tadika atau sekolah biasanya mengalami masalah dalam matapelajaran matematik. 2. Tidak hafaz sifir Soalan darab telah diajar semenjak sekolah rendah bawah. Sepatutnya sudah hafaz sifir sebelum masuk tahun 4. Tapi di tingkatan 5 pun masih ramai yang tidak menghafaz sifir. 3. Mesin (kalkulator) yang lebih banyak mencongak Congak ialah ilmu mengira di dalam minda. Kurang mahir mencongak kerana kurang latihan. Ramai pelajar 6+4 masih menggunakan jari walaupun telah masuk ke sekolah menengah. Mujurlah ketika di tingkatan 1 s
Baca lagi

Kuiz Matematik Dengan Cara Menyeronokkan. Awesome

Imej
Kuiz Matematik? Alamak!! Pasti guru-guru semua pening dan bosan nak buat soalan kuiz stail lama. Apa kata lainkan sedikit kuiz ini agar murid-murid anda lebih seronok menjawab kuiz dan juga mahukan lagi kuiz sebegini di masa hadapan. Nota kaki: Setiap set soalan adalah dalam bentuk kuiz bergambar dan setiap murid perlu ada pensil warna untuk menjawabnya. Setaip satu jawapan akan membentuk satu lukisan jadi lebih mudah untuk anda nampak di mana kesalahan murid-murid anda. Lihat contoh-contoh di bawah: 1. Kuiz Satu Jawapan: Bentuk pelangi 2. Kuiz Dua Jawapan: Bentuk rumah 3. Kuiz Tiga Jawapan: Bentuk istana Sumber: teachingideas.co.uk Semoga murid-murid anda lebih ceria dan seronok daripada keluh kesah dan tidak suka tatkala menjawab. Selamat mencuba!
Baca lagi